工程

在为期两年的工程挑战的学生,扩大轨道知识分子和查询,批判性思维,解决问题的能力,研究和展示发展他们的技能。他们开发的能力,访问和分析信息,看世界,通过多角度的。工程跟踪相结合的科学,技术,工程学科和数学(STEM)。

9年级

工程原理:工程和电子学基础

学生介绍工程设计系统的基础,因为他们调查及其分类,功能和目的。他们学会解决问题的能力,尺寸和单位分析,测量,计算,文档和团队精神。然后学生探究实验室包括欧姆定律,分压器,串联和并联电路的电子的基础。他们建立并使用电子元件和试验板和试验仪表和各种传感器测试电路。

的反馈和控制基础

学生发现反馈的需要,在系统设计中控制。他们学会通过编程的Arduino微控制器集成控制和传感器,他们开发设计和工作系统的编码。与学生工作变量,循环,模拟和数字数据类型和函数。

 

10年级

应用工程:生物电子学

凭借先进的学生作品电子硬件和米的构建和测试原型工作。他们尝试用示波器,RF发射器,电容器,晶体管,运算放大器,H桥,先进的电机,逻辑门和生物传感器。他们的学生申请和扩大编码技能使用的Arduino微控制器的反馈和控制集成的硬件和软件。

Digital Design & Fabrication

学生获得动手介绍3-d印刷的世界和了解3-d印刷是如何改变我们设计和制造的方式。他们使用CAD软件来设计和打印,为工作部件定制设计他们并将它们整合到他们的高端项目。

11年级

计算机科学:在应用程序开发主题

Java作为编程语言的深入研究,学生学习Java的语法和面向对象编程和设计的封面主题的基本知识:如图形用户界面,工作与网络通信,以及创建多线程应用程序。输入类离散数学,数据结构和算法,以及面向对象的程序设计的概念:抽象,继承和多态。通过对基本主题和他们的这项研究实践应用,培养学生的阅读和编写Java代码纯熟。本课程为学生准备的AP考试,计算机科学。

计算机科学原理和问题

介绍了编程和开发使用JavaScript和Python的互联网应用,此类还涵盖的主题网络结构这样的,网络安全,TCP / IP协议和网页设计带CSS的HTML标记语言。学生追求,同时学习计算机编程的基础知识的独立项目:变量,循环,条件和功能。本课程为学生准备的AP考试,计算机科学原理。

基本的机器人

机器人项目为基础的课程涵盖的机器人,单片机编程,传感器和执行器的基础知识。学生使用LEGO MINDSTORMS NXT套件和RobotC编程语言。学生不仅打造机器人随着传感器的附件,但目前的设计算法来解决问题,并编写计算机程序来执行。每个项目突出使用不同的传感器不同的挑战。除了编程,课程涵盖结构和机械设计,测距,触摸传感器,颜色和光传感器,超声波传感器,齿轮和功率,电机和其它致动器,包括一些计算机体系结构。

先进的机器人

在从课程介绍机器人获得的知识的基础上,学生们提出的具体问题,他们已经设计机器人解决自己。学生对项目的挑战的工作:如机器人,必须找到确切的中心。当有界以“救援机器人”,通过在模拟建设和抢险居民走廊必须前往不接触任何墙壁,机器人拿起和一个圆摆放在一个碗里小木块和计算机设备那请问算术运算和显示结果,打高尔夫球的机器人,机器人可以播放音乐通过运动等。类礼物技术上熟练的学生一个激动人心的挑战谁正在寻求扩大他们的机器人和计算机编程的知识,以及创造性解决问题的能力发展自己的技能。

数字化设计与制造:机械工程的原理

Mechanical engineers apply engineering, physics, and materials science principles to design, analyze, manufacture, and maintain mechanical systems. Students learn skills in mechanical engineering, digital design, fabrication, product design and machine assembly. They apply the skills acquired in engineering I & II with design and fabrication in the makerspace. Students create working systems that incorporate components they design, using 3D and 2D technologies of Fusion360®, Adobe Illustrator®, and other CAD software platforms. They fabricate parts with laser cutters, a suite of 3D printers, milling machines, and other high tech equipment and tools. Students design with precision measuring skills and incorporate electronic components to control their designs. This course is project-based and assessed with project rubrics.

生物研究:瓦克斯曼学生学者奖励计划(与部门批准)

弗里希让学生有机会在真实的研究,参加罗格斯大学的网赚兼职彩票投注内幕和指导下,基因组学和生物信息学等领域。 ESTA激动人心的动手选修课,让学生他们以前学的研究应用到前沿的DNA研究。在这个全年初中选修课,学生有植物少根紫萍的基因组,俗称浮萍的cDNA文库的子集。净化学生进行克隆特定基因序列包含,使用聚合酶链式反应(PCR)和限制性消化上这些克隆进行扩增DNA。凝胶电泳被用于鉴定基因插入片段的大小。十一DNA序列已被确定,培养学生分析使用生物信息学的DNA序列。与学生熟悉爆炸,基本局部比对搜索工具,比较ESTA新的基因序列生物信息学的国家中心(NCBI)的国家数据库提供两个序列的DNA序列和蛋白质。这项研究的目的是确定Landoltia身份的新的蛋白质。学生的分析被提交到NCBI然后发表在他们的数据库,这是提供赚钱不多所有然后全世界的研究。

科学研究举措

先进的科学的研究过程中,得到学生有机会在科研和学术的社会参与为他们的高中经历的一部分。在学年中,学生有机会选择和探讨感兴趣的话题。话题可以从数学,物理科学,计算机科学,工程,生命科学,社会科学,还是心理学来吧。这是准备到学生的研究实验室匹配在暑期实习的区域。世卫组织报名参加的学生这门课程必须愿意承诺在实验室工作,连续5-7周在今年夏天。在学年,学生满足11周如下方式进行的在线科学期刊的国际数据库的文献检索,开发研究能力。学生的演讲传达当前奖学金的同学,并准备从事他们的导师和教师的科学家的指导下,实验室设置的原创性研究。学生需要在哪些可以提交各种科学竞赛在秋季他们大四,包括英特尔科学奖的实习结束撰写研究论文。

12年级

大学入门级生物学(荣誉)

我想挣钱但我没有本钱怎么办

先进的化学治疗原则 - 一个调查任务(荣誉)

化学课程的目标是为用户提供的概念框架,事实性知识和分析能力的学生处理极为必要的化学快速变化的科学。该课程是在四大领域在严谨的学风建设:物质结构,状态此事,反应和描述化学。实验室工作补充这门课程。学生对先修化学考试准备。

物理科学家和工程师(荣誉)

有志于理工科学生学习如何充分和微分适用于解决问题在力学和电磁学中ESTA整体微积分,物理课。在结石并发入学要求和实验室涵盖的主题在电学和磁学以及近代光学和物理每周补充内容,。要求学生完成实验报告随着图形软件中完成他们的数学数据分析的分析,以及对使用科学的软件研究非常深入的数值方法和定量数据分析。
环境科学建模/分析自然界的相互关系(荣誉)
学生们探索自然世界的相互关系,并引入到科学的原理,概念和方法需要了解自然和人为的环境问题,并研究可行的解决方案。主题包括地球系统,生态系统,种群动态,土地和水资源利用,能源资源和消耗,污染,和整体的变化。

解剖学和生理学

解剖学和生理学是基于实验室的课程探讨的结构和人体的该功能。该课程是专为学生那些已经采取了生物学和希望促进其对人体的研究,在大学先进的生物研究的准备,无论对于专职医疗领域和其他科学为基础的职业生涯。解剖和实验室经验包括以下主题的基于文本的活动:人体的各种细胞,组织和集成系统的结构和功能;主要的身体系统;如何身体各系统协同工作以提供平衡;和身体机能健康和患病状态。

关于健康生活环境的影响

学生参与人体的深入研究,以及如何影响社会不同的健康问题。在课程开始在社会中如何考虑哪些学生和政府,一般都能影响研究的介绍,以及如何ESTA可能会影响我们的健康。该课程分为几个单元覆盖的系统解剖,以及科研分析了如何在不同环境哪些因素对系统的影响五月的健康。主题包括消化,循环,呼吸等。在课程结束单元探讨了人体实验涉及伦理道德的历史。

托拉,科学和工程 - 合并哈拉哈犹太教随着现代生活

我想挣钱但我没有本钱怎么办

汤姆 - Tikkun奥兰制造商

学生学习Halachot是贝因亚当L'其中chavaro,他们的来源,并通过文本研究的启示。百度挣钱难图片大全的合作伙伴汤姆[tikkun奥兰厂商]中,连接社区的决策者,设计者,开发人员和工程师与残疾人朋友圈家庭的人来制定日常挑战的技术解决方案的全球运动。